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幼儿园设计、幼儿园装修
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幼儿园装修公司在给幼儿园装修时需要注意的事项



一、尺寸、色彩是重点
幼儿园装修公司在给幼儿园装修设计时注意的是,如果给低幼儿童班级装修和制作用具时,设计尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件,能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。2—3岁是动感、童话的年龄,孩子除了睡觉之外,总是在不停地活动,因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜,圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系,体现出活泼中显理性的环境气氛。幼儿从小班到大班虽没相差几岁,但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点,精心设计,幼儿园装修设计就得与幼儿成长"同步"。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼儿园都能做到。但是,班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点,从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还是需要引起重视。

二、用材选择是关键
在幼儿园装修设计过程中,关于幼儿活动环境并非越华贵越好,而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。如果在装修过程中仔细考虑这些问题,就能以最小的投入,取得最好的效果。教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板,用材面积极大。建议选用价格低廉的杉木板,杉木虽芥点较多、木质松软,却充满自然气息。幼儿园大部分移动物件压重不大,和较软的杉木地板并不矛盾,反而对幼儿的安全有好处,费用也可因此大大降低。月亮湾装饰设计的负责人建议:例如门框、窗框的地方设计会把细节做到极致,在色彩涂饰上动脑筋,更能体现幼儿园特有的美和安全要求。此外,设计部分形状原木壁饰,既揭示"寓教于乐"的幼儿园教育特点,又与建筑内部较多的原木装饰相呼应,使幼儿园的装修特色突出。因此,幼儿园装修设计一定要考虑到幼儿心理的幼儿园,考虑到特色发展的幼儿园才是得以长远发展,得以效益持续增长的关键所在,在进行幼儿园装修设计时这些因素应该作为主要因素进行考虑,而不是装修完成后再去考虑的。

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