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谈幼儿园设计---墙面布教育的功能性


幼儿园设计---墙面布教育的功能性

 

幼儿园设计中,对墙面的布置很是注重,因为,幼儿园的墙不仅仅是建筑物的一部分,更是教材的重要载体,它不只具有装饰、美化幼儿园的作用,更是丰富幼儿的知识、陶冶幼儿的情操,培养幼儿的审美能力和思维、想象能力等,是对幼儿施以教育的有效途径。幼儿园墙面布的教育性体现在:

 

幼儿教师可以根据班级年级不同的幼儿的年龄特征和教材内容对进行科学的有目的墙面布置,很多的幼儿园室内室外的墙壁上,尽管五彩缤纷,但是,大局部内容却流于形式,只具有外在的观赏价值,缺乏墙饰所具有的教育性。只起了装饰、美化幼儿园的作用,教师的墙面布置要能促进幼儿的发展,要能配合各种保教活动的展开。如:中班在进行“马路上的车“这个主题活动时,可让小朋友一起设想布置什么样的墙饰才干体现斑马线、指挥台。甚至有的小朋友设计出空中环形车道,并把自身设计的苹果车、葵花车、环保车等放在环形车道上行驶。又如在布置“美丽的家园”墙饰时,还可以让幼儿收集有关风景图、照片等资料,来一起丰富墙饰的内容。总之,教师在设计的整个过程中,尽可能运用墙饰所具有的教育性,使幼儿感到最大的满足。幼儿园设计幼儿园的室内墙面时,要留出一块空间,给教师和幼儿一个动手的区间,一个互动的平台,这样可以让幼儿的想像力充分得到提高,每个班级都应该有这样一片区域。

 

幼儿园设计是一门综合能力的设计,设计师们考虑的方方面面很多,但一个宗旨就是,以培养幼儿的学习能力,认知能力为中心内容去设计一个适合幼儿健康成长的学习环境。

幼儿园设计

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